COLEGIO Nº 31
Para hablar un poquito de la historia del establecimiento tomaré un artículo de El Semiárido publicado el día 21 de junio de 2016 y lo modifico parcialmente. El artículo original está en la siguiente página:
https://www.elsemiarido.com/el-colegio-31-de-quines-tendra-en-2018-sus-nuevos-tecnicos-en-mecanizacion-agropecuaria/
La escuela dio sus primeros pasos en 1985 como Escuela
Provincial de Educación Técnica N° 8 «Prof. Víctor Saá» (EPET N° 8) y otorgaba
el título de Técnico Mecánico con Orientación en Maquinarias Agrícolas. Pero
los orígenes remontan a la Escuela Profesional N° 7 «Crucero ARA General
Belgrano», nombre que “orgullosamente le pusimos a nuestro SUM, en homenaje a
nuestros orígenes y a nuestros héroes de Malvinas” –Relata su actual Director
Carlos Alberto Acri a la revista El Semiárido.
En aquel entonces, Margarita Isaac de Flores era la directora de
«la profesional», y junto con “un grupo de aventureros soñaron la creación de
esta escuela” para brindar educación técnica a los jóvenes.
Con un fuerte trabajo de la
Cooperadora Escolar Manuel Belgrano, se logró comprar el predio donde
actualmente funciona la escuela, y comenzar a construir el sector de aulas y
laboratorios, con fondos generados localmente. Se trabajó en locales alquilados hasta que en 1993 el gobierno provincial completa e inaugura el edificio, con
un amplio SUM y sector de talleres.
En el año 1999, al aplicarse la
Ley Federal de Educación, la escuela sufre dos golpes terribles. Por un lado, no es parte del ciclo básico (E.G.B. 3) que contemplaba 7mo., 8vo. y 9no. año,
quedando con tan solo con el Polimodal de tres años en donde tienen la
especialización; o sea que queda solamente con las anteriores tres divisiones que serían
4°, 5° y 6° Año. La escuela queda desolada con solo un poco más de 50 alumnos.
Además cambia la orientación a la de Mantenimiento Industrial, y esto ocurre en
la región provincial menos favorecida por la radicación industrial”.
Por otro lado se reforma el
sector de talleres pero dentro del espacio ya construido, de modo tal que se
redujo el sector a la mitad de sus dimensiones por la construcción de laboratorios
que lamentablemente nunca funcionaron como tales, por falta de equipamiento
adecuado –describió Acri-
A pesar de todo se siguió
trabajando con ahínco, logrando el incremento de la matrícula y el
desdoblamiento de los tres cursos que se tenían, y luego mediante censos y
relevamientos, se logró demostrar la necesidad de volver a contar con el ciclo
básico.
Paulatinamente, desde el 2002 funcionó
el EGB 3 en la Institución.
En 2025, con la promulgación de
la Ley de Educación Técnico Profesional y a fines de 2006 con la Ley Nacional de Educación “Vimos por un lado la necesidad de cambiar la estructura curricular de
nuestra escuela, y a la vez la oportunidad de elegir hacia donde orientar la
formación a brindar. Paralelamente se creaban a nivel ministerial espacios
específicos para la Educación Técnica, todos hechos que confluyeron en un nuevo
proyecto formativo”.
Consultando la información
disponible en el portal del INET (Instituto Nacional de Educación Técnica),
Acri y sus colaboradores dieron con un “marco de referencia” para la titulación
como Técnico en Mecanización Agropecuaria, y consultando los
contenidos y alcances, observaron que era una «modernización» del título
original.
Haciendo búsquedas por
diferentes vías, dieron con un par de escuelas de Córdoba y La Pampa que
estaban desarrollando esta formación, y comenzaron a intercambiar opiniones e
información: “Al mismo tiempo, la Escuela Técnica de Nueva Galia se sumaba al
proyecto, por lo que empezábamos a ver que era posible ‘volver a las fuentes’ y
brindar una formación más acorde a las necesidades del mercado regional”.
Así llegaron al año 2013, cuando
se comienza con la implementación de la nueva estructura curricular que en 2018
dió su primera promoción de técnicos, y a partir de allí se tienen siete años de
formación técnica secundaria.
Los sucesivos y repetidos cambios
en la legislación a nivel educativo y en este caso, específicamente en el Nivel
Secundario, provocaron el necesario cambio de estructura.
La elección de la nueva
orientación tuvo varios componentes, detalló Acri: “Por un lado vino a recuperar
nuestros orígenes como escuela técnica. Pero por otro, surgió de un fuerte
intercambio de información con los sectores socio productivos regionales”.
“La
educación técnica ayudará a nuestra región a alcanzar el nivel de desarrollo
que las condiciones sociales, geográficas y económicas favorecen”
Para el directivo, Quines se ha
transformado en un polo de importante desarrollo tecnológico, en el corazón de
una de las regiones con mayor proyección en lo que a producción
agrícola-ganadera se refiere, con tierras altamente productivas, clima benigno,
amplia zona de cultivo bajo riego y sobre un reservorio de agua subterránea
equivalente a tres diques La Florida.
Estas condiciones iniciales,
sumadas a las inversiones de Pymes locales y medianas y grandes empresas de
capitales nacionales y extranjeros, hacen avizorar un futuro prometedor” “No en
vano hoy nuestro pueblo es el más importante proveedor de servicios a los
productores de la región, tanto en lo que hace a la instalación y mantenimiento
de la infraestructura productiva, como a los servicios generales que hacen a la
vida del sector”.
Esta descripción del presente y
el futuro de la región les hizo ver a esta comunidad educativa que se necesita
y se necesitarán técnicos fuertemente capacitados en lo que hace a la atención
de las necesidades que los productores demanden: “Estamos convencidos de haber
hecho una buena elección al adoptar este perfil formativo, pues estaríamos
cumpliendo acabadamente con las expectativas que la comunidad ha puesto en
nosotros”.
No obstante, el mundo actual no
se caracteriza por la estabilidad o la permanencia, sino que requiere de una
adaptación rápida y constante, que solo se logra con capacitación constante y
una permanente vinculación con los sectores productivos. Por ello trabajan
constantemente en esas áreas, a la vez que procuran dotar a la escuela de
equipamiento, herramientas y maquinarias aptas para el desarrollo de las
actividades formativas, aprovechando la financiación que año a año consiguen
mediante los Planes de Mejora Institucional, y con la presentación de los
proyectos de financiamiento a través de Crédito Fiscal, que por cuarto año
consecutivo presentaron con el patrocinio de Acindar SA.
“Estamos convencidos de que
nuestra región cobijará laboralmente a nuestros egresados, convencidos del
camino que hace 31 años eligieron los pioneros, convencidos de que la educación
técnica ayudará a nuestra región a alcanzar el nivel de desarrollo que las
condiciones sociales, geográficas y económicas favorecen”, concluyó el
directivo.
En la página https://www.nortepuntano.com/la-emblematica-tecnica-31-festeja-un-nuevo-aniversario-en-quines/ se incluye este artículo publicado el día 8 de mayo de 2026:
Con 41 años de historia, la Escuela Técnica N° 31 “Profesor Víctor Saá” sigue siendo mucho más que una institución educativa: es una parte viva de la identidad quinense, un semillero de técnicos y una escuela profundamente comprometida con su comunidad.
Hay escuelas que se recuerdan por sus edificios. Otras, por sus nombres. Pero hay instituciones que logran algo mucho más difícil: quedarse para siempre en la memoria afectiva de un pueblo. La Escuela Técnica N° 31 “Profesor Víctor Saá” pertenece a ese grupo. Este 8 de mayo celebra 41 años de vida institucional y Quines vuelve a abrazar una historia que ya siente propia.
La Técnica 31 no solo formó generaciones de estudiantes: formó trabajadores, profesionales, emprendedores y vecinos comprometidos con su comunidad. Detrás de cada “guardapolvo azul” de ayer, detrás de cada alumno de hoy, hay historias de esfuerzo, de compañerismo, de madrugadas frías camino a clases, de talleres llenos de proyectos y de docentes que dejaron huellas imborrables.
La institución fue fundada en 1985, aunque sus raíces se remontan a la antigua Escuela Profesional N° 7 “Crucero A.R.A. General Belgrano”, antecedente de la ex EPET N° 8 “Profesor Víctor Saá”. Desde aquellos primeros años, la escuela nació con una misión clara: brindar formación técnica y abrir oportunidades para los jóvenes del norte puntano.
Con el tiempo, aquella idea inicial fue creciendo hasta transformarse en una de las instituciones educativas más emblemáticas de la región. En 1990 tuvo su primera promoción de Técnicos en Mecanización Agropecuaria y, apenas tres años después, inauguró el edificio que hoy forma parte inseparable del paisaje educativo quinense.
Pero la Técnica nunca se limitó únicamente a enseñar contenidos. La escuela supo construir una fuerte presencia comunitaria, participando activamente en proyectos solidarios, actividades sociales, ferias, actos, campañas y propuestas que la vinculan permanentemente con la realidad del pueblo. Esa conexión constante con la comunidad es una de las razones por las que la institución mantiene un enorme reconocimiento social.
Actualmente, la escuela cuenta con una importante matrícula y continúa apostando a la educación técnica como herramienta de transformación. Sus talleres siguen siendo espacios donde se mezclan aprendizaje, creatividad y vocación, mientras nuevas generaciones comienzan a escribir su propia historia entre herramientas, planos y proyectos.
Desde hace años, la institución es dirigida por el profesor Carlos Alberto Acri, referente de comprometida labor y una de las figuras más identificadas con el crecimiento y fortalecimiento de la escuela.
A lo largo de estas cuatro décadas, cientos de egresados llevaron el sello de la Técnica 31 mucho más allá de Quines. Muchos hoy forman parte del desarrollo productivo de la región, trabajando en empresas, talleres, emprendimientos o continuando estudios superiores, siempre con el orgullo de haber pasado por la Técnica.
En las últimas horas, desde las redes oficiales de la institución compartieron un mensaje cargado de emoción: “Son 41 años educando, creciendo y construyendo futuro junto a toda esta gran comunidad que nos llena de orgullo”.
Y quizás esa frase resuma perfectamente lo que significa la Técnica 31 para Quines. Porque no es solo una escuela. Es memoria colectiva, identidad, pertenencia y futuro.
Hoy, al cumplir 41 años, la emblemática institución vuelve a demostrar que hay lugares donde la educación trasciende las aulas y se convierte en parte de la historia de un pueblo entero.
EL COLEGIO 31 PARTICIPA EN LA INICIATIVA PROVINCIAL “DIPUTADOS POR UN DÍA”
“Diputados por un Día” se implementa desde 2024 y busca fortalecer la formación ciudadana, promoviendo habilidades como la argumentación, la expresión oral, el pensamiento crítico, la construcción de consensos y el trabajo en equipo.
Durante el proceso, los estudiantes conocen los mecanismos de la democracia como también el procedimiento de formación y sanción de leyes. Además, conforman bloques legislativos, elaboran proyectos sobre temas de su interés y debaten ocupando bancas, replicando la dinámica parlamentaria real.
La iniciativa está dirigida a estudiantes de 5° y 6° año del nivel Secundario, con el objetivo de acercarlos al funcionamiento del Poder Legislativo mediante una experiencia parlamentaria.
La edición 2026 contará con 12 jornadas distribuidas entre mayo y noviembre, con dos encuentros por mes, a excepción de julio debido al receso escolar invernal. La primera actividad se desarrollará el próximo 28 de mayo en el Palacio Legislativo.
De 78 Instituciones que se inscribieron, el Colegio N° 31 quedó seleccionado por el departamento Ayacucho junto a la Escuela Técnica N° 30 “Fragata Presidente Sarmiento” para esta edición.
El programa, que se desarrolla en articulación con el ministerio de Educación y la Legislatura provincial, propone un espacio de formación que combina capacitaciones previas en las escuelas, trabajo áulico y una sesión legislativa simulada en el recinto de la Cámara de Diputados.
El área de Enlace Parlamentario explicó que este año se priorizó la participación de los departamentos provinciales que no habían tenido representación en actividades anteriores.
Incorporo artículo de Norte Puntano con fecha 25 de marzo de 2026.
La Escuela Técnica 31 de Quines fue distinguida en el lanzamiento del Proyecto IDEA 2026
El equipo del proyecto “ECO-Pets” participó del acto en el Centro de Convenciones de La Punta, donde recibieron materiales para dar continuidad a su iniciativa productiva. También fueron reconocidas otras instituciones del norte puntano.
En el Centro de Convenciones de La Punta se llevó a cabo el lanzamiento del Proyecto IDEA 2026, donde estudiantes de 7º año de la Escuela Técnica N° 31 “Profesor Víctor Saa” de Quines participaron con su proyecto “ECO-Pets: hilos reciclados a partir de botellas”, una iniciativa que promueve el reciclaje, la producción sustentable y el emprendedurismo joven.
El equipo, acompañado por sus docentes, formó parte de esta actividad luego de haber sido uno de los proyectos ganadores en la edición anterior del programa. En esta oportunidad, viajaron para recibir materiales que les permitirán dar continuidad y seguir haciendo crecer la propuesta productiva que llevan adelante desde la institución.
El proyecto IDEA (Inicio al Desarrollo Económico Adolescente) impulsa el desarrollo de proyectos productivos escolares en toda la provincia, fomentando la innovación, la cultura emprendedora y el trabajo en equipo entre los estudiantes, quienes tienen la posibilidad de crear, producir y proyectar sus propias ideas.
Cabe recordar que en la edición anterior del programa también fueron distinguidas otras instituciones del norte puntano, entre ellas la Escuela N° 95 “Víctor Mercante” de Quines con su proyecto “Renova”, y la Escuela N° 447 “Pampa de las Salinas”, que recibió una mención especial por su proyecto “Palabra Suelta”, además de otras escuelas de distintos puntos de la provincia.
En el caso de la Escuela Técnica N° 31, el proyecto “ECO-Pets” ya había tenido exitosa participación en Feria de Ciencias y en jornadas provinciales de estadísticas, y continúa creciendo gracias al trabajo sostenido de alumnos y docentes. Más allá del producto en sí, la iniciativa representa el espíritu del programa IDEA: jóvenes que aprenden haciendo, que piensan en el ambiente, que trabajan en equipo y que comienzan a construir su propio futuro a partir de la educación, la creatividad y la cultura del trabajo.
MÁSTIL DEL FILO
Nace un nuevo símbolo anuncia el facebook del Colegio 31
El 20 de marzo de 2026, el Honorable Concejo Deliberante de Quines aprobó la Ordenanza IV-001-2026, instituyendo oficialmente el nombre “El Mástil del Filo” al mirador y sendero en la zona de “El Muro”.
El objetivo de este proyecto es inaugurar un espacio que represente la belleza de nuestras sierras, el compromiso de nuestros jóvenes y el valor de cuidar y promover nuestro patrimonio natural.
Este logro es fruto del trabajo conjunto de la comunidad educativa del Colegio 31, destacando especialmente a la Promoción 2025 “CACCEVIOS” quienes dejaron una huella que trascenderá generaciones.
Invitamos a todos a conocer, disfrutar y preservar este rincón único de Quines. ¡Sigamos construyendo identidad juntos!
CIERRE DE CICLO LECTIVO 2025
El día 17 de diciembre de 2025 se realizó el Acto de Cierre del Ciclo Lectivo, en el que se despidió a la promo CACEVVIOS y se presentó a la futura promo SOUFFARIOS siendo estos los encargados de sostener el estandarte del colegio en el ciclo lectivo 2026.
Durante el acto despidieron a tres docentes de larga trayectoria en la institución, que recibieron el beneficio de la jubilación. Los profesores Fernando Castro, Osvaldo Aranega y la preceptora Marisa Búfali. Recibieron de manos de sus familiares y colegas un presente.
También se reconoció a la profesora Paola Domínguez, elegida por sus colegas como Docente Destacada 2025, y que también fuera destacada con la misma distinción en el Departamento Ayacucho.
Cada egresado recibió medalla, diploma y un mate artesanal que acompañará sus primeras horas “fuera de casa”.
Se cierra así un gran año -publican en la pagina de facebook Escuela Técnica 31 Profesor Víctor SAA-, intenso en todos los sentidos, plagados de logros que no siempre fueron suficientemente reconocidos. Las aulas permanecerán en silencio algunas semanas, para prepararnos para un 2026 que nos aguarda con muchos desafíos institucionales, varios proyectos ya en carpeta, la necesidad de profundizar el trabajo en las Practicas Profesionalizantes, pero sobre todo en la obligación de defender la Educación Técnica, Pública, Gratuita y de Calidad. Los 41 años de trayectoria que cumpliremos nos avalan y nos obligan a ponernos de pie.
Feliz Año Nuevo para toda la familia de nuestra amada escuela, a disfrutar de unas muy merecidas vacaciones, para volver con más fuerza y entusiasmo!!!!
Entrega del presente a la profesora jubilada Marisa Búfali.
Entrega del presente al profesor jubilado Fernando Castro.
Recibe el presente al profesor jubilado Osvaldo Aranega.
Entrega de reconocimiento a la profesora Paola Domínguez.
Parte de la promo CACEVVIOS en el acto de fin de curso.
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS 2025
Se desarrolló el día 13 de noviembre, justamente en vísperas del Día de la Educación Técnica que se celebra el 15 de noviembre.
Con el acompañamiento de la comunidad educativa se presentaron los proyectos innovadores desarrollados durante el año.
La tradicional “Jornada de Puertas Abiertas” este año tomó otro cariz -relatan en el Facebook de la institución-, buscó renovar las propuestas, tanto de contenido como de forma, y procuró recibir a los visitantes en un ambiente espacioso y cordial.
El inicio estuvo marcado por el reconocimiento a alumnos y docentes que movilizaron proyectos que a lo largo del año pusieron a la escuela “en la calle”, nos vincularon con otras escuelas de la región y nos llevaron por las rutas del país.
En la muestra quedó demostrado el nivel de compromiso y preparación de los estudiantes. En cada stand, los alumnos explican con precisión y entusiasmo sus proyectos y producciones, demostrando el aprendizaje adquirido en las distintas áreas de formación técnica.
A posteriori, y hasta cerca de las 0:00 horas, el público que en gran cantidad visitó la muestra pudo escuchar de boca de sus protagonistas cada logro, cada historia, y cada nuevo conocimiento adquirido y desarrollado.
Las presentaciones, preparadas con esmero, reflejaron la excelencia en el trabajo y la formación que caracteriza a esta institución de cuatro décadas.
LA PROFE PAOLA DOMÍNGUEZ DISTINGUIDA COMO DOCENTE DEL AÑO 2025
La profesora Paola Domínguez fue una de las galardonadas con el “Premio al Mérito Docente”. Como parte de la premiación participó del Congreso Mundial sobre Convivencia y Violencia en la Escuela en Valparaíso, Chile.
Un merecido reconocimiento por su compromiso, dedicación y gran labor educativa.
EXPO ROBÓTICA 2025 – “Conocimiento en acción” 
El 17 de octubre de 2025 alumnos de 6to. y 7mo año participaron de la 6ª edición de la Expo Robótica 2025, organizada por la EPA N°14 “Martin Luther King”, bajo el lema “Robótica y comunidad: conocimiento en acción”
.
Compartimos nuestro proyecto SmartCityBot. Una hermosa experiencia que refleja el trabajo, la creatividad y el compromiso de nuestros alumnos con la tecnología y la innovación
.
El evento contó con la presencia del Ministro de Ciencia y Tecnología, y del Intendente de la Ciudad de La Punta, quienes acompañaron esta jornada donde el conocimiento se transforma en acción.
VIAJE INSTITUCIONAL 2025
Todos los años la Escuela Técnica emprende un Viaje Institucional para que los alumnos visiten establecimientos, una experiencia educativa y enriquecedora para los estudiantes.
En esta edición recorremos la zona agroindustrial del centro del país.
- Primer destino PAUNY S.R.L, Las Varillas, Córdoba - 14 de octubre 2025.
- 15 de octubre: CNH (New Holland) y Grupo VALLÉ.
New Holland y Grupo Vallé son dos empresas destacadas del sector agroindustrial argentino
.
Los estudiantes pudieron conocer los procesos de producción, innovación tecnológica y gestión industrial, viviendo de cerca cómo se combinan la maquinaria, la tecnología y el trabajo en equipo para potenciar el desarrollo del país
.
Una jornada llena de aprendizaje y motivación para seguir construyendo futuro desde la escuela técnica.
Después de conocer el corazón agroindustrial del país y para finalizar el recorrido, los chicos vivieron una jornada diferente en Pekos Multiparque, compartiendo risas, diversión y muchas experiencias inolvidables
Por último, visitaron el emblemático Reloj Cucú, un clásico imperdible.
EL 31 EN EL RALLY ARGENTINO en SAN LUIS:
Desde el jueves 4 hasta el domingo 7 de septiembre, un grupo de 9 alumnos del Colegio N° 31, acompañados de docentes y el director, formaron parte del Proyecto de Inserción y Capacitación en Escuela Técnicas, que la categoría Rally Argentino, junto con la CDA (Comisión Deportiva Automovilística) del ACA (Automóvil Club Argentino) llevan a cabo en cada fecha de la categoría más prestigiosa del rally del continente.
La invitación, cursada en nombre de la categoría por el Sr. Claudio Caerán, fue autorizada por el Ministerio de Educación de la provincia, y apoyada por la Secretaría de Deportes (organizadora de la fecha puntana), y permitió que los alumnos (junto a un grupo similar de estudiantes de la ET17 de Villa Mercedes) pudieran tomar contacto con los vehículos más avanzados en este tipo de competencias.
Con el asesoramiento de Leonardo Aguirre y Nicolás Caputo (comisarios técnicos de la CDA, con dilatada trayectoria en el Rally nacional, sudamericano, mundial, e incluso en el Dákar) aprendieron a verificar que los vehículos cumplieran con todas las medidas de seguridad que estas competencias requieren. A lo largo de los cuatro días, controlaron precintos, cinturones, butacas, tanques de combustibles, neumáticos, pesos, etc., aprendiendo no sólo destrezas técnicas sino a trabajar en equipo y con mucha responsabilidad. Finalmente, el día domingo, participaron de la revisión técnica final, que dio legalidad a la clasificación general de la competencia.
Desde la institución agradecieron a los alumnos, sus familias, docentes, autoridades de Rally, Secretaría de Deportes de la provincia, Subsecretaría de Educación Técnico Profesional, y a toda la comunidad educativa de Quines que nos ayudó a concretar este proyecto.
También el agradecimiento especial para los pilotos locales Lauro Rosas, Mariano Cortez, César y Agustín Domínguez que nos ayudaron con la preparación previa de los chicos antes de viajar.
PROMO 2024 - KAFFIRIOS
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS 2024
El 28 de noviembre el Colegio 31 abrió sus puertas para mostrar características institucionales como el trabajo en equipo, la pasión por enseñar y el entusiasmo de nuestros estudiantes.
Desde las 20hs muchísima gente colmó nuestra casa, pudiendo no solo conocer la tarea de este difícil año, sino también aplaudir a los alumnos y docentes destacados durante este año, y vivir un emocionante momento cuando nuestros Veteranos de Malvinas fueron nombrados Padrinos de la Escuela Técnica N° 31.
Agradecieron a las autoridades que se hicieron presentes, a la Srta. Diputada Provincial Cdra Aída López, a la Srta. Intendente Municipal de Quines Prof. Antonella Macías y su gabinete municipal, y al Sr. Intendente Municipal de Luján Pablo López y su equipo de trabajo.
También el agradecimiento a Robert y Gonzalo, supervisores de la Estación de Servicio DGB-YPF, comenzando así a transitar un camino de mutua colaboración entre la empresa y nuestra escuela, apuntando a fortalecer las Prácticas Profesionalizantes en 2025.
Gracias a todos los que nos visitaron y a quienes forman parte de esta gran familia. ¡Estos recuerdos son solo el comienzo de todo lo que podemos construir juntos! Por mucha más y mejor educación técnica, pública, gratuita y de calidad, ORGULLOSAMENTE TÉCNICOS.
No hay comentarios:
Publicar un comentario